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发表于:2018-01-25 11:39:39 军队任职教育考核评价方法研究

钟强晖 孙胜祥 林名驰 摘 要:随着军队任职教育改革不断深化,传统单一的毕业考试成绩难以全面评价学员能力素质,为了更好地提高培训效果,考核评价方式应当与培训目标、教学内...

发表于:2018-01-25 11:11:57 结构化研讨在企业员工培训中的应

刘晓梦 王炳同 谷斌 王毅 摘 要:结构化研讨作为一种有效解决企业问题的途径和方法,除了在工作中被使用外,在企业员工业务培训、职业技能鉴定培训中更是被广泛采用。文章结合...

发表于:2018-01-09 09:05:32 基于研究性理念的土工实验教学改

谭晓慧 侯晓亮 储诚富 查甫生 钱家忠 马雷 摘要:实验教学是高等学校教学工作的重要组成部分,是沟通理论与实践的桥梁。为了提高实验教学质量,培养具有较高科研素质、较强创新...

发表于:2018-01-09 09:04:48 大学生结构设计大赛材料力学性能

常海林 张旭钦 钱格军 李海锋 摘要:为研究大学生结构大赛采用的白卡纸、竹皮、桐木的力学性能,应用LDS-5电子拉力试验机对222个试件进行轴向拉伸试验,探讨白卡纸、竹皮、桐木...

发表于:2018-01-09 09:03:55 柔性模板混凝土结构国际学生工作

蔡建国 吴刚 张骞 冯健 摘要:以在东南大学举办的柔性模板混凝土结构国际学生工作坊为例,对整个工作坊过程各个环节做了详细表述,包含缩尺石膏模型和全尺混凝土模型的方案设计...

发表于:2018-01-09 08:55:52 建筑学专业创新创业实践平台构建

叶雁冰 摘要:构建创新创业实践平台是当前高校工科学生创新创业教育研究的热点问题。对于建筑学专业而言,创新思维一直是专业教育的基本要求,学生的设计作品虽不乏创意和创新...

发表于:2018-01-09 08:55:09 中国高等教育可持续发展研究综述

唐飞燕 摘要:高等教育可持续发展直接关系到整个社会各个系统的健康有序发展,关系到国家和民族的伟大复兴,是中国社会与经济可持续发展的战略性问题。文章在前人研究文献和著...

发表于:2018-01-09 08:54:26 社会参与视角下的高校治理模式改

胡仲胜 摘要:在社会参与视角下推进高等学校治理模式由传统单一权力中心向多元共治过渡,可以有效助推教育治理体系和治理能力的现代化。将政府和高校以外的第三方社会力量纳入...

发表于:2018-01-09 08:53:42 MATLAB程序在土力学教学改革中的应

李金柱 王忠瑾 谢新宇 王文军 摘要:当前的土力学课程教学中,求解手段落后导致学生解决实际工程问题能力不足。以液塑限试验数据处理、前期固结压力求取、地基附加应力计算和滑...

发表于:2018-01-09 08:51:47 水利工程虚拟仿真实践教学探索

杨建华 姚池 刘成林 蒋水华 李火坤 摘要:综合性、探索性实验项目缺乏,实习实践训练不足是制约南昌大学水利工程专业实践创新型人才培养的瓶颈。基于立足教学、科教融合、面向...

发表于:2018-01-09 04:13:50 基于“学生关注”的土力学与地基

摘要:在土力学与地基基础民航特色专业课程建设的基础上,针对大班教学的特点制定教学目标,设计课程教学策略里计划及表活动。研究90后学生群体的普遍关注目标和兴趣取向,提...

发表于:2018-01-09 03:52:46 “土的特点”讲解方法探讨

候新平 摘要:文章通过列举乒乓球等生动实例,介绍了土的碎散性、多相性和天然性等特点的讲解方法,结合实际课堂教学效果得出,教学中一些恰当的议论、比喻或穿插小故事将加深...

发表于:2018-01-09 03:52:15 基于应用型人才培养的工程地质课

原俊红 张宏 南雪兰 摘要:工程地质课程是一门培养学生运用工程地质基本知识分析和解决实际工程问题的专业基础课程。文章以内蒙古大学土木工程专业公路工程地质课程为例,结合...

发表于:2018-01-09 03:33:16 基于兴趣学习的传热学课程教学改

王义江 周国庆 冯伟 摘要:针对传热学课程内容丰富、侧重理论分析、知识点相对独立和关联课程众多等特点,围绕教学过程中所遇到的数学分析繁多枯燥、理论知识拓展不够、课堂教...

发表于:2018-01-09 03:32:25 理论、实践、专题推进式建筑构造

王晓静任荣孟丹 摘要:以青岛农业大学应用型名校建设和建筑构造课程教学改革为契机,思考新时代下建筑构造课程教学改革。通过学习不同层次高校该课程的教学经验和方法,结合青...

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