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高考英语复习,高中英语如何学好?高考复习如何快速逆袭?

文章发布:奇速英语 发布时间:Jan 16, 2021 11:27:28 AM      访问量:300

高中英语这么学

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要学好高中英语,我认为要做到如下几点:

1. 正确认识学英语的目的。

中学英语只是一门基础学科,就像学物理、化学就是为了考试拿分,而不要求学生生产物质、设计产品一样,中学英语也不要求学生能说会道。高中英语教学的目的就是按照《英语课程标准》和《考试大纲说明》教学生考出好成绩。高考听说考试也只是有朗读听记复述能力的要求,重点在笔试成绩。

2. 根据拼读规则记单词。

英语是一种拼音语言,语音与拼写之间的关系非常密切。具有一定的英语语音基础知识,建立起读音与拼写之间的音形联系,就能达到对所有符合读音规则的单词,见词能读;对所学符合读音规则的单词,听音能写的熟练程度。掌握词汇拼写有很多方法,音形结合记单词是最为有效的方法。

3. 过好背诵默写关。

绝大多数高中生没有在生活中使用英语的环境和需求,但不能学成“聋子英语”和“哑巴英语”。在缺乏口头英语运用的环境下,背诵默写是保证开口说英语和培养英语思维的最佳途径,背诵默写过关了,口头运用就不难。背诵默写经典的范文,在背诵默写过程中理解词汇和语言的意义,背诵默写后还发现的错误就是自己的知识盲点,有针对性地弄清楚、想明白,学习效率会大大提高。

4. 学会自主学习。

英语必须自学,自学才能速成。自学就是自主学习;速成就是找到学习规律,掌握科学的学习方法,在同一单位时间内取得事半功倍的效果。在校学生也是自学者,要根据老师讲课的进度养成课前预习、课堂学习、课后复习的好习惯,培养自己查漏补缺的自学能力。新高考的走班制和网络课程为自主学习开创了广阔的前景。

5. 掌握扎实的语言知识。

良好的英语思维能力是以掌握大量的概念为基础的,学习外语不能单纯模仿。心理实验表明:大猩猩能学会从船尾的水桶里取水灭火,但不知道隔几条船从就近的河里取水灭火,是因为它不能抽象出“凡是水都能灭火”这一概念。有学生做“求25个5是多少?”的运算写成“5+5+5+5+5…”,并不是她傻,是因为她没掌握“求相同加数和的简便运算用乘法”这一概念。问25斤辣椒每斤5毛,她能马上心算出答案。母语能说汉语的人还要上学继续学习语文,掌握汉语知识,否则就是“会说话的文盲”。系统地学习语法能大大提高英语学习效率。

6. 把握高考真题的重点难点。

掌握高考真题的考点难点就是与命题人沟通对话,高考题命题思路是通过每年的高考真题来体现的。每年的考查点会不完全相同,但考点的立意和命题规律是要以《英语课程标准》和《考试大纲说明》为依据的。把握高考真题的重点难点,做到“让思维符合规范,使规范成为习惯”,就能“让语感变得正确,使英语成为优势”。


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